miércoles, 29 de febrero de 2012

Curiosidades de nuestro cerebro y "su" forma de pensar

"Disonancia cognitiva".


(a) tendemos a buscar lo que confirma nuestra forma de pensar, y a rechazar lo que la contradice.

Y eso en contra lo que “creemos” sobre nosotros mismos: que somos extremadamente racionales.

Nos resulta muy difícil aceptar los grises, que otros piensen de forma distinta. Y eso porque nuestro cerebro es una máquina ahorradora a la que no le gustan los esfuerzos superfluos, que “prefiere” trabajar en blanco y negro, simplificando la realidad.

Corolarios:
-Los del barsa son cada vez más del barsa, y los del madrid del madrid...
Con las ideologías (y las religiones, por ejemplo) vendría a pasar algo parecido.
- Las “cámaras ocultas” explotan esta forma de procesar.

¿Qué tiene de positivo?. Aparte del efecto económico adaptativo, la disonancia cognitiva es usada, por ejemplo, por los buenos sistemas de enseñanza como una técnica motivacional.

lunes, 27 de febrero de 2012

Altas capacidades


1 ó 2 alumnos superdotados en cada una de nuestras aulas.

Eso es lo que deberíamos encontrar según los estudios.

Sin embargo, muchos profesores dirán que nunca han visto uno.

Entonces, ¿se equivocan esos datos?. Y si no, ¿dónde están esos niños y niñas con Altas Capacidades?.

Pues tristemente suelen engrosar las cifras de fracaso escolar. Sí. Triste y paradójico:
- A veces se les cataloga como "hiperactivos", porque son extremadamene curiosos, y exploradores, y líderes.
- Otras veces se "aburren", y abandonan todo interés por una enseñanza que nada les dice.
- Otras, por evitar ser catalogados como "raros" por su compañeros y evitar ser excluidos, se conforman con menos de lo que pueden.
- A veces, siguiendo el "mínimo esfuerzo", junto a no destacar y provocar las envidias de los demás, ajustan su rendimiento al 4'95... lo justito para aprobar.

¡Una pena!: ¡1 ó 2 por aula!
Y no solo esos niños y niñas pierden la oportunidad de desarrollar todos sus talentos, sino que la sociedad entera desperdicia esa segura inversión.